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教育部办公厅关于教育“十四五”规划研究课题立项情况的公告
2020-05-14 11:03     (阅读:)

    为科学开展教育事业发展“十四五”规划编制工作,我部前期组织开展了教育“十四五”规划研究课题的申报工作,一批专家学者踊跃申报,提交了众多高质量的课题申报材料。经评审,现将课题立项情况公告如下:

课题名称

负责人

所在单位

教育“十三五”规划总结评估

马晓强

中国教育科学研究院

“十四五”时期教育改革发展的国内外环境及目标任务研究

刘惠琴

清华大学

“十四五”时期区域教育发展战略研究

郭丛斌

北京大学

“十四五”时期健全立德树人机制研究

汪歙萍

上海市教育科学研究院

“十四五”时期应对人民群众对教育的新需求、完善协同育人机制研究

边玉芳

北京师范大学

“十四五”时期我国基础教育进入全面提升育人质量新阶段后的公平、质量研究

李政涛

华东师范大学

“十四五”时期职业教育现代化治理体系和发展模式研究

邢顺峰

山东省教育厅

“十四五”时期我国高等教育进入普及化阶段后高等教育的公平、质量、结构、布局研究

杜 瑛

上海市教育科学研究院

“十四五”时期终身教育体系研究

张伟远

北京师范大学

“十四五”时期教师队伍建设的阶段性特征与重点任务研究

付卫东

湖北长江教育研究院有限公司

全面建成小康社会后教育扶贫战略研究

吴易雄

湖南师范大学

“十四五”时期教育服务创新驱动发展战略研究

周海涛

北京师范大学

“十四五”时期我国教育对外开放的新使命新任务研究

徐小洲

浙江传媒学院

5G时代教育面临的新机遇新挑战研究

庄榕霞

北京师范大学

“十四五”时期优化教育投入结构提高经费使用效益研究

吴国生

兰州大学

“十四五”时期加快教育治理体系和治理能力现代化研究

刘复兴

中国人民大学

“十四五”时期语言文字事业发展研究

李宇明

北京语言大学

  请以上课题组按照要求,及时组织开展课题研究工作,提交高质量的研究成果。同时,欢迎广大专家学者与我部分享关于“十四五”时期教育改革发展的研究成果,为规划编制贡献智慧。有关研究成果请发送到邮箱ghsghc@moe.edu.cn。

      本次研究课题征集活动得到许多研究机构、各级各类学校、教育行政部门等的积极响应和大力支持,在此一并表示衷心感谢!

教育部办公厅

2020年4月30日


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